person_outline

EN FI FR DE IT PL PT ES SV TR

Filtrera och söka

Nyckelord

Mål

Läroplan

Studerande åldersintervall

Författare

Förstå siffrorna

Bildandet av tal på ett meningsfullt sätt i sinnet och tillhandahållande / förstärkning av permanent lärande i varje figur.

Ytterligare info

Mål:
Kognitiv tillgänglighet, akademiska färdigheter
Studerande åldersintervall:
6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18
Kurskod:
Matte
Årsperiod:
Hela året
Steg för steg beskrivning, inklusive åtgärder som ska utvecklas för förberedelse och genomförande:
10 division (botten exponentiell 5) resistent trä eller kartong, respektive under varje kammare (mellan 0-9) som utgångsmaterial med siffror skrivna i det synliga. Träpärlor (helst alla en färg) tillhandahålls i tillräckliga kvantiteter för att matcha varje figur. En figur som visar placeringen av varje lärare på tavlan kammaren sätter många kopior av trä pärlor utrymmet. Eleven berättar att du gör samma sak. Detta görs för varje figur. Således förstärks undervisningen av siffror. Det lämnade tomt för 0 siffror och 'nej, tom' som undersöks. Undervisningen upprepas tills fullt lärande uppnås.
Resurser som ska användas, inklusive personal, material och utrymmen:
En lärare är tillräckligt i undervisningen. Utbildningen utförs individuellt och i klassklass. Träfigur skriven och delad låda, åtminstone 45-pärlor som består av en enda färg av trä.
Svårigheter som uppstod vid genomförandet av det:
Eleverna bör noteras beredskap varje figur är nödvändigt att studenten har tidigare förstå. Denna ansökan är avsedd för förstärkning.
Den officiella hemsidan för god praxis:
Ange webbadressen för god praxis på din skola eller någon annan internetplats. Om du inte har en specifik webbadress för din övning, ange sedan adressen till din skola.
Logga kunna kommentera

partner

Europeiska kommissionens stöd till produktionen av denna publikation utgör inte en uppgift om innehållet som endast återspeglar upphovsmannens synpunkter, och kommissionen kan inte hållas ansvarig för någon användning som kan göras av uppgifterna i den.

Ingen internetanslutning