person_outline

EN FI FR DE IT PL PT ES SV TR

Filtrera och söka

Nyckelord

Mål

Läroplan

Studerande åldersintervall

Författare

tid

VISUELLT STÖDPRINCIP OCH SLUT AV AKTIVITET

Visuellt stöd för att förtydliga början, slutet av slutet och slutet på en aktivitet upprättad av CPEE_Latores inom CREEME Project (Resurscenter för specialutbildning och andra specifika åtgärder). Projektet bestod i omvandling av det specifika centret till ett resurscenter för de vanliga referensskolorna för eleverna med autism inskrivna i kombinerad utbildning.

Det här visuella stödet används i synnerhet i det normala klassrummet i den studerande kroppen som det behandlades och praktiserades med hjälp av en färdig lärare från den specifika skolan som reste till det vanliga centret i rådgivande arbete.

Prenumerera på det här nyhetsflödet

partner

 

Europeiska kommissionens stöd för produktionen av denna publikation utgör inte ett godkännande av innehållet som endast återspeglar författarnas åsikter och kommissionen kan inte hållas ansvarig för någon användning som kan göras av informationen i den. 

Ingen internetanslutning