person_outline

EN FI FR DE IT PL PT ES SV TR

Filtrera och söka

Nyckelord

Mål

Läroplan

Studerande åldersintervall

Författare

Petrnaka Genoa

Undervisning av ett 8-årigt barn som har diagnostiserats med autism

Övningen handlar om att undervisa ett 8-årigt barn som har diagnostiserats med autism. Undervisningen handlar om ämnet Bulgariska språket och litteraturen. Det finns två sessioner av 35 minuter var och en varje vecka, planerad till måndag och torsdag.

Undervisningen har genomförts för två skolår nu. I början var barnet inte vanligt för mig, läraren, och modern var närvarande under lektionerna, vilket inte var nödvändigt efter en tid och hon gick inte längre i klasserna. Barnet var mycket ofta sjuk - under det första året när barnet var i första klassen var han frånvarande av 1 / 3 (en tredjedel) av klasserna av medicinska skäl. Under det aktuella skolåret, 2017 / 2018, var barnet frånvarande ¼ av de klasser som ingår i det individuella lärarprogrammet.

Prestationer under de två skolåren: barnet kan skriva skriftliga bokstäver, stavelser och korta ord om han får fysiskt stöd från läraren genom att hålla handen. Han känner igen den skriftliga symbolen för alla vokaler och konsonanter i alfabetet. Han kan skilja mellan blockbokstäver och handskrivna bokstäver; han kan ordna ordinstruktioner till meningar; han känner igen skiljetecken - fullstopp, komma, frågetecken. Barnet kan matcha en bild eller ett foto till sina namn / titlar, uttalar sig väl och förtydligat mer än tjugo nya ord under det sista läsåret och försöker också uttala ord med tre stavelser enligt mina exempel.

partner

Europeiska kommissionens stöd till produktionen av denna publikation utgör inte en uppgift om innehållet som endast återspeglar upphovsmannens synpunkter, och kommissionen kan inte hållas ansvarig för någon användning som kan göras av uppgifterna i den.

Ingen internetanslutning