Visuellt stöd för att gå till badrummet stjärnor
Visuellt stöd för att förtydliga stegen till fortsätt att gå till toaletten (uppgiftsanalys) upprättad av CPEE_Latores inom CREEME Project (Resurscenter för specialutbildning och andra specifika åtgärder). Projektet bestod i omvandling av det specifika centret till ett resurscenter för de vanliga referensskolorna för eleverna med autism inskrivna i kombinerad utbildning.
I synnerhet användes detta visuella stöd i miljön i det vanliga klassrummet för den studerande som styrdes och praktiserades med hjälp av en färdig lärare från den specifika skolan som flyttade till det vanliga centret i rådgivande arbete.
